Învățământ primar
Şcoala Primară nr. 82, sect. Ciocana, mun. Chișinău
Învățătoare
Olesea Talmazan
16 ani de activitate
Interviu de Corina-Maria Dreagla
Deși a crescut într-un mediu pedagogic, având drept model pe propriii părinți, Olesea Talmazan susține că alegerea profesiei a fost strict decizia ei și, mai mult decât atât, a fost o chemare sufletească. Astăzi se mândrește cu activitatea sa profesională în calitate de învățătoare, neuropsiholog școlar și fondatoarea centrului educațional NeuroEDU. În clasă, energia se simte din primele momente: copiii sunt deschiși, conectați, iar prezența ei – caldă, sigură și fermă – creează un echilibru în care fiecare copil își găsește locul și ritmul.
Pedagogia a fost moștenire de familie sau nu doar?
Într-adevăr, am crescut într-o familie de pedagogi, iar școala nu mi-a fost niciodată străină. Însă, alegerea mea nu a fost doar o continuare a tradiției, a fost o chemare. Bucuria de a lucra cu copiii și dorința de a le descoperi potențialul m-au convins că acesta este drumul pe care vreau să-l urmez.
De ce profesor de clasele primare?
Pentru că este un capitol important din viața fiecărei persoane. O perioadă în care nu doar se acumulează cunoștințe, ci se formează încrederea în sine, curajul și relația copil – studii. Dar, cel mai important, e momentul când poți contribui sau schimba un destin.
Vă mai amintiți de primii ani de școală? Cum au fost? Ce amintiri v-a lăsat prima profesoară?
Îmi amintesc cu emoție primul meu dascăl, un om blând, cu o privire caldă care îți oferea siguranță. Apoi, o învățătoare ambițioasă și dedicată, care aducea mereu metode noi în clasă. De la ei am înțeles că învățătorul nu transmite doar cunoștințe, ci și emoții.
Ce valori, amintiri încercați d-voastră să lăsați generațiilor pe care le ghidați în primii ani de școală?
Îmi doresc ca fiecare copil să plece din clasa mea cu încredere în sine și cu sentimentul că „pot”. Pentru că aceasta este temelia pe care se construiește tot ce urmează în viață.
Ce calități considerați esențiale pentru un profesor din învățământul primar? De ce?
Empatia și capacitatea de a inspira sunt cele mai importante. Un copil învață atunci când se simte înțeles și motivat. Învățătorul, fără să-și dea seama, devine un model de viață pentru elevii săi.
Cât de diferite sunt generațiile de la an la an?
Copiii de astăzi sunt mai liberi, mai deschiși, mai conștienți de emoțiile lor, dar sunt mai sensibili și mai vulnerabili. Au nevoie de mai multă răbdare, mai multă înțelegere și ghidare emoțională.
Aveți o metodologie pedagogică deosebită, pe ce se bazează?
Predarea mea este construită pe principii de neuropsihologie și metoda Feuerstein. Pun accent pe motivație și pe adaptarea lecției la fiecare copil. Folosesc mnemotehnici, exerciții de neurogimnastică și tehnici variate, care activează ambele emisfere ale creierului. Fiecare copil învață diferit, iar rolul meu este să găsesc cheia pentru fiecare.
Sunteți apreciată pentru implicarea activă în diverse proiecte tematice. Există unul care v-a marcat?
Sunt activ implicată în proiecte educaționale, concursuri și colaborări internaționale. Un proiect de suflet a fost schimbul de experiență cu o clasă din România, o activitate captivantă, care a deschis noi orizonturi pentru copii. De asemenea, mă mândresc că am adus neurogimnastica în Republica Moldova și am format alți profesori.
Puneți mare accent pe organizarea evenimentelor comunitare. Care este scopul?
Cred cu tărie că educația nu se oprește în clasă. Prin acțiuni de voluntariat și caritate, îi învăț pe copii ce înseamnă să fii parte dintr-o comunitate și să contribui la binele comun.
Ce vă motivează să rămâneți să activați în domeniul pedagogiei?
Fiecare copil care reușește este un motiv de bucurie pentru mine, fiecare progres, oricât de mic ar fi. Mă motivează ideea că pot ajuta un copil nu doar să învețe, ci să se înțeleagă, să descopere cum funcționează mintea lui și să depășească dificultățile.
Cât de important este schimbul de experiență, cursurile, participarea la diverse evenimente, seminare pentru formarea unui specialist bun?
Copiii se schimbă, lumea se schimbă, iar noi trebuie să evoluăm odată cu ea. Participarea la cursuri, schimbul de experiență și formarea continuă nu sunt opționale, ci esențiale pentru un profesor care vrea să rămână relevant.
Copilul meu se dezvoltă foarte frumos și e cu mult mai încrezător, văd asta în fiecare zi. Rezultatele frumoase, vorbirea, comportamentul… este din ce în ce mai matur și ager la multe lucruri, este foarte atent datorită Cursului Feuerstein susținut de doamna Olesea. Și sincer, aș spune că mă marchează și pe mine doamna profesoară, învăț multe lucruri de parcă aș fi eu la școală. Mă bucur că avem parte de așa profesoară extraordinară și unică în felul său. Am avut și eu profesori, și la școală, și la colegiu, universitate, însă devotamentul, corectitudinea, dragostea și metodologia aplicată o fac cu adevărat specială.