
Științe exacte
IP Liceul Teoretic „A. Pușkin” din or. Fălești
Profesoară de matematică,
educație economică și antreprenorială
Gabriela Diaciuc
37 de ani de activitate

Interviu de Iuliana Mămăligă
Cariera de pedagog a doamnei Gabriela Diaciuc are nevoie de o revistă întreagă! Recent, în martie 2026, echipa sa a devenit câștigătoarea concursului național „Mie mi-e bine în școala mea” (organizat de centrul PRO BONO și UNICEF). Proiectul „Colțișorul de confort: Te așteptăm cu drag!” a ocupat locul 5 din 153 de cereri. Au calculat totul: de la ergonomia spațiului pentru cei mici care așteaptă autobuzul școlar, până la fiecare unitate de material necesar. Povestea pedagogică de succes continuă…
Cum se împacă știința antreprenorului cu matematica?
Matematica nu reprezintă doar formule pe tablă, ci este fundamentul oricărei inițiative de succes. În practica mea pedagogică, antreprenoriatul și matematica nu doar „se împacă”, ci formează o simbioză puternică. Matematica oferă proiectelor rigoare, calcul și logică, în timp ce antreprenoriatul dă viață cifrelor, transformând sarcinile abstracte în inovații sociale. Le spun mereu elevilor mei: „O idee bună valorează puțin dacă nu este susținută de un calcul precis”. În cadrul programelor Junior Achievement Moldova, discipolii mei învață să vadă legitățile matematice din spatele modelelor de afaceri. Acest lucru a permis multora dintre ei nu doar să susțină cu succes examenele, ci și să își conecteze conștient viitorul cu economia. Un exemplu elocvent al acestei sinteze a fost proiectul nostru „ECORIDE”, realizat în cadrul programului UPSHIFT 2025. Din cele 200 de cereri la nivel național, echipa noastră s-a numărat printre cei 15 finaliști! Am dezvoltat un proiect pentru o parcare de biciclete, obținând o finanțare de 30.000 de lei.
O viață dedicată matematicii. Nu ați încercat alt domeniu sau știință?
Nu m-aș putea vedea activând în niciun alt domeniu, deoarece matematica nu este pentru mine doar o profesie, ci un limbaj universal prin care înțeleg lumea. Totuși, am refuzat mereu să privesc matematica ca pe o disciplină izolată sau „uscată”. Mi-am găsit adevărata vocație în a demonstra aplicabilitatea acestor cifre rigide în proiecte și granturi care produc schimbări reale. Recent, mi-am consolidat această viziune prin implicarea activă în educația digitală și STEAM, urmând în prezent un masterat în „Performanță matematică și STEAM” la USM. Această formare îmi permite să transform teoremele în soluții tehnologice și ecologice. Nu am părăsit matematica, ci am extins-o către educația pentru media (ediția IV, 2024) și inițiative ecologice de anvergură, precum „EcoEd Moldova” și „UPSHIFT Moldova” (cu echipa EcoRide).
De unde aflați noile descoperiri în matematică și cum le predați elevilor?
Trăim într-o eră în care matematica evoluează rapid prin tehnologie, iar pentru mine, starea de „elev” este una permanentă. Sunt într-un proces continuu de formare, acumulând până în prezent peste 20 de cursuri și stagii de perfecționare de nivel național și internațional. Sursa mea de inspirație vine din programe de elită precum „Programul Național de Alfabetizare Digitală”, „Tekwill în fiecare școală”, „Women Digital Center” și comunitatea europeană eTwinning. Nu sunt doar un beneficiar al acestor noutăți, ci și un promotor al lor. De exemplu, în mai 2021, am susținut un raport la Conferința Internațională de la Sankt-Petersburg (GAU) cu tema „Tehnologiile informaționale în studiul matematicii”, unde am împărtășit experiența noastră din Moldova și am preluat bune practici globale. Cum ajung aceste descoperiri la elevi? La clasă, am eliminat bariera dintre tabla clasică și tehnologie. Lecțiile mele sunt experiențe interactive unde utilizăm tablele de ultimă generație. Un exemplu concret de metodă inovatoare a fost proiectul internațional eTwinning „A world of interesting and fun mathematics, we are happy!” (2020-2021). Alături de parteneri din Albania, Spania, Turcia, Ucraina și Croația, elevii mei au devenit creatori de conținut: au realizat videoclipuri cu trucuri matematice, au aplicat tehnologiile STEM în artă și au descoperit frumusețea geometriei prin modelare digitală.
Cum a fost profesorul dvs. de matematică din școală și ce ați învățat de la el?
Tatăl meu, Nicolai Șoldan, profesor de istorie, și mama mea, Ana, profesoară de chimie, mi-au oferit primele lecții despre ce înseamnă dăruirea față de această profesie nobilă. În anii de școală, am avut norocul unor modele de excepție care mi-au insuflat rigoarea și dragostea pentru cunoaștere. O mențiune specială îi revine profesoarei mele de matematică și dirigintei, Maria Salamandîc, care nu doar că mi-a ghidat pașii prin labirintul cifrelor, dar m-a învățat că un dascăl adevărat nu doar transmite informații, ci inspiră încredere și curaj. Datorită acestor mentori, am absolvit școala cu Medalie de Aur și universitatea cu Diplomă cu Mențiune. Cea mai importantă lecție învățată a fost să iubesc școala în care m-am întors să profesez și să transmit cunoștințele mai departe, indiferent de vârstă. Astăzi, cea mai mare mândrie a mea sunt discipolii care au dus numele liceului nostru peste hotare. Un exemplu remarcabil este Vladimir Pernai, premiant cu locul III la Olimpiada Republicană de Matematică, care astăzi este Doctor în Științe Matematice și specialist de frunte la Yandex Market. De asemenea, succesul se regăsește și în domeniul economic, prin elevi precum Vladimir Procopov, care a obținut locul III la Olimpiada Republicană de Economie, iar în prezent este student în anul II la București, specializarea Științe Politice și Relații Internaționale. Aceștia sunt doar câțiva dintre numeroșii mei absolvenți care aplică cu succes cunoștințele acumulate în cele mai diverse domenii, de la tehnologii înalte la diplomație. Succesul lor confirmă faptul că matematica și educația antreprenorială sunt baze solide pentru orice carieră globală.
Mi-a plăcut mult cursul de educație media. Acolo am învățat să mă exprim corect pe rețelele de socializare, cum să mă protejez și, datorită acestuia, am putut participa la TikTok Camp 2024, unde aveam nevoie de cunoștințele pe care le-am dobândit la ora de educație media cu profesoara mea. Gabriela Diaciuc este genul de profesoară care schimbă cu adevărat viața elevilor ei. Îi sunt recunoscătoare pentru tot și pentru toate!





Lasă un răspuns