Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din mun. Chișinău
Doctor în filologie, conferențiar universitar
Ludmila Armașu-Canțîr
38 de ani de activitate
Ludmila Armașu-Canțîr este omul care poate asocia lejer oxigenul cu pasiunea pentru comunicare, educație, limba română, limba franceză, coordonarea tezelor de doctorat și nu doar. Munca de la Catedra Științe ale educației și management se asortează perfect cu spiritul dumneaei de promotor al luminii în sufletele și viețile studenților. Cu mult succes a adaptat în lecțiile sale și experiența obținută în alte țări, totul pentru un viitor promițător al discipolilor săi.
Interviu de Iuliana Mămăligă
Cu ce vă puteți lăuda în calitate de conducător al tezelor de doctorat?
Așa este, sunt conducător științific al tezelor de doctorat în domeniul Științe ale educației. Mă simt mândră de trei doctorande care și-au susținut cu succes și rezultate excelente tezele de doctorat sub îndrumarea mea. Vorbim despre: Liliana Scîntei, „Formarea la școlarul mic a competenței de receptare a mesajului oral prin strategii de ascultare și comprehensiune”, Specialitatea: 532.02 – Didactica școlară pe trepte și discipline de învățământ (limba română). Urmează Viorica Cazac, „Eficientizarea procesului de predare-învățare a limbii engleze medicale prin intermediul materialelor autentice”, Specialitatea: 533.01 – Pedagogie universitară, susținută pe 03 februarie 2023. Marcela Vîlcu, „Educația literar-artistică și lingvistică a elevilor prin valorificarea lecțiilor netradiționale”, Specialitatea: 532.02 – Didactică școlară (Limba și literatura română), susținută pe 31 ianuarie 2022.
Cât este de importantă pentru un profesor experiența internațională?
Extrem de importantă. Trăim în era globalizării, când experiențele internaționale, internaționalizarea programelor de studii nu mai sunt o excepție, un noroc sau un lux, ci o necesitate stringentă, fără de care activitatea didactică, de cercetare sau managerială nu mai este posibilă, credibilă. Nu doar pentru asimilarea bunelor practici internaționale, ci și pentru diseminarea, valorificarea experiențelor noastre frumoase, pentru că avem și noi cu ce ne mândri (profesioniști extraordinari, cercetători, studenți, elevi cu înalte performanțe, o țară frumoasă etc.)
Concomitent, prin însăși prestanța academică și calitatea umană suntem ambasadorii țării noastre în lume, facilitând cunoașterea/acceptarea țării noastre în marea familie europeană spre care tindem și pe întregul mapamond. O misiune onorabilă, dar și de o mare responsabilitate.
Ce provocări va aduce inteligența artificială în educație?
Progresul tehnico-științific dintotdeauna a adus mari beneficii, dar și mari provocări, pericole. Este foarte bună la ordonarea statisticilor, datelor, la redactări, traduceri etc. IA nu poate sub nicio formă substitui inteligența umană, implicit profesorul, pentru că educația se face exclusiv prin modele de caracter uman (Nu educăm copIi, ci cOpii!). Inteligența artificială oferă răspunsuri din sursele existente pe net, create tot de om. Inteligența artificială nu produce nimic independent, doar reproduce, sintetizează, ordonează tot ce este creat de om, evident, și cu multe erori, lacune, astfel încât omul trebuie să știe dacă informația generată de IA este veridică sau necesită corectări. Educația formează personalități, caractere prin cunoaștere, generează stări, emoții etc.
Interacționați mult cu limba franceză. De unde aveți pasiunea pentru limba lui Molière?
Dragostea și cunoașterea limbii franceze vine din școala medie nr. 1 din s. Sălcuța, r-nul Căușeni, unde mi-am făcut studiile medii, de la profesoara noastră de limbă franceză Svetlana Efimovna Demcenco. Apoi de la dna. conf. dr. Viorica Brega, de la Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău, unde mi-am făcut studiile superioare. După care multiplele proiecte/experiențe internaționale francofone.
Ce ați alege: munca la minister sau totuși la catedră?
Pentru mine experiențele manageriale sunt „un rău necesar”, nu un scop în sine. Am ajuns profesoară urmându-mi chemarea și vin în sala de curs cu mare plăcere și pasiune. Predau învățând. Sunt încântată de studenții mei, sunt norocoasa care are cei mai buni studenți/cele mai bune studente… Ai mei sunt cei mai, cei mai! Managementul este meserie de uzură, mai ales la noi, unde avem foarte mulți manageri, foarte puțin management! Sunt foarte mulți care vin în funcții ca să-și dea valoare, dar foarte puțini care vin să dea valoare funcției…
Cum e să pui piatra de temelie la educația viitoarelor generații de specialiști?
Foarte frumos, dar cu foarte mare asumare a responsabilităților. De calitatea pedagogilor depinde calitatea tuturor domeniilor, societății în general. De aceea standardele de calitate sunt în continuă creștere, de la competențele profesionale ajustate la noile descoperiri, până la calitățile umane, civice, la experiențele internaționale, care ridică prestigiul profesional și personal.
Doamna Ludmila Armașu-Canțîr m-a marcat prin profesionalism și modestie. Este o fire caldă, calmă care emană lumină. A schimbat multe destine. Putem povesti multe despre proiectele de cercetare din țară, dar și cele în parteneriat cu experți din străinătate. Implicarea sa în diverse lucrări științifice, cărți cu profil educațional, coordonarea unor teze de doctorat cu impact important în educația școlarilor sunt doar câteva mențiuni din impresionantul său CV.